——邓燕老师优质课纪实

初冬时节，寒风习习，但在卓同小学部邓燕老师的音乐课堂中，却是一番热闹的景象。同学们激情高涨，兴致勃勃，不由的让人好奇是什么样的音乐课堂呢？

课堂伊始，邓燕老师身着朴实的地方特色服装，带领孩子们沉浸在音乐中，共同感受了四川民歌高亢、豪迈的音乐特点。并通过有趣的“科尔文手势”教学法，帮助孩子们快速有效的找到准确音高，为本节的新歌教学做好了扎实的铺垫。同时，也激起了学生们浓烈的学习兴趣。

课堂中，邓老师采用多样的教学手法，为学生营造了一个活泼、快乐的学习氛围。从讲授、对比、模仿等方面层层递进的解决了教学中的重难点。并通过学生的自主创编丰富了教学课堂，将气氛推向了高潮。

课后，艺术部的老师们及时针对本课进行了教研。在交流中，不仅拓宽了彼此的视野，也促使了教师进一步深入去思考自己教学的得与失。我相信，只要我们不断努力，就一定会为孩子们带去不一样的音乐魅力。

【撰稿：杨桃  审核：马海燕】