您好!欢迎来到遂宁卓同国际学校。

当前位置:首页 > 数学学科

智慧课堂促成长 有效评价激兴趣

作者:wuxuan 发表时间:2015-10-23 15:08:51 浏览量:5472

2015年10月21日,卓同国际学校小学部数学组开展了教研节联合教研活动。参与本次活动的有遂宁市船山区新桥镇小的21名领导和数学教师,朱清光校长、徐仁义校长及全体数学教师。

     上午第一节,周佳老师执教胡《解决问题》,语言干净,追问精彩,重视学生表达、提问能力的培养。第二节范森琼老师执教《一图四式》,应用动画的方式呈现:一幅静态的点子图,可以有4种不同的出示方式,也就是有4种列式,引题新颖,打破了传统的同桌对面看图列式,简单解决难点,学生更能理解。第三节彭璐老师执教《6、7的组成》,学生在已有的知识(5以内数的组成)上,小组合作探究6、7的组成,注重学生的动手操作,口令的游戏更是激发了学生的兴趣、加深了学生的理解和记忆。

     下午2:20,全体参与行政及听授课教师在406召开了教研评课活动,并且就“课堂教学对学生的有效评价与激励”做了研究和探讨。

(学生展示作品)

(指导学生)

(老师们听课)

(激情授课)

(激情授课)

撰稿人:何云婷  审核:宋大明  肖春玉

上一篇: 课堂比武新高度 智慧碰撞书华章

下一篇: 智慧课堂 再创新高

扫描二维码

遂宁卓同国际学校官方微信二维码

点击这里给我发消息

TEL:0825-8887770

在线报名

校园征文

社团简报

心理专栏