6月23日晚，我校初中部举行语文阅读素养测试，测试时间为70分钟。此次测试主要对学生的试听能力、阅读积累、阅读习惯及阅读速度等方面进行测试。

  卓同教育初中部创新课程设置，实行语文分类教学，开设了国家课程和阅读写作课程。这是我校在课程设置上的一个创举，阅读写作成为一门专门学科，主要培养学生的阅读习惯和写作能力。学生不仅能积累很多唐诗宋词等古典文学知识，还能系统地学习到写作方面的方法和技巧，从而提高写作能力。这样的分类教学使语文老师在各自专长的领域精心钻研，让课堂更加精彩。

  阅读素养测试就是检验本学期学生在这种分类教学下是否有所提高，也是对这种课程设置的大检验，学生和老师都非常重视此次测试，也收到良好效果。

                                                                                   【撰稿：吴秋玉       审稿：何志琼】