接力高效课堂 升级教育模式
——记初2014级高效课堂培训会
“高效课堂”是卓同教育集团旗下安居育才中学的“五大支柱”之一,是学校在广泛考察全国课改名校和欧美教育的基础上,于2010年秋季开始在全校范围内全面推行的新型高效课堂模式。在此模式推动下,学校教学质量逐年攀升,同时,此模式的探索者和先行者的成果——“’学•讲•练•悟’高效课堂研究”于2012年获四川省教育厅优秀教育科研成果二等奖。
作为安居育才的姊妹校,我校将在继承的基础上走出特色,在融合的基础上升级教育模式。11月23日18点40分,我校初2014级“高效课堂培训会”在卓同大厅隆重举行,初2014级全体师生参加了此次会议。
此次高效课堂培训会由卓同教育集团高效课堂培训专家袁光平主任主讲。参与展示的小组成员为随机挑选的八个班级的学生代表。各组员积极开动脑筋,献计献策,热情高涨,都想为自己的班级争光;台下的同学们也是激动不已,积极配合,掌声雷动。
第一个环节是“学”:首先是学生“自学”两分钟,然后组内交流讨论,也就是“群学”。讨论完之后,各组组长抽签,进入第二个环节“讲”:学生展示、讲解自己抽到的任务。第一小组和第四小组展示的是组内成员最喜欢的歌手和歌曲名称。他们不仅出色地完成了任务,还向同学们演唱了喜欢的歌曲,作为奖励,袁老师也唱了一首《小白杨》和《敢问路在何方》,此时,全场热情高涨,孩子们也跟着老师唱起来。第二小组和第五小组展示的是第2题,由于解题方法没找对,第一小组就马上补充,讲解也十分透彻,台下响起了热烈的掌声。在“讲”的过程中,展示组同学展示完毕之后,其他同学也在质疑和补充,袁老师在这个过程中充当了引导者的角色,补充、完善了学生的讲解。
第三个环节是“练”,学以致用,适当的练习,可以巩固当堂课所学知识。“练”的形式可以多样,而本堂课的形式就是“抢答”,同学们争先恐后,激烈角逐,你追我赶,激情飞扬,赢来现场阵阵掌声。
最后一个环节就是“悟”。袁老师在最后一个环节中,让孩子们想想有哪些收获,在高效课堂各环节中还需要注意哪些细节。全场一片安静,同学们在“思”中沉淀,在“悟”中升华。
此次课堂展示,动静皆宜,学思结合,师生们在亲身体验中逐步学习和运用”高效课堂模式“,体验到了高效课堂的独特魅力,特别是让学生学会了借他人之力、汇集体智慧促进自己进步和提升的道理,收到了良好的效果。【供稿:吴秋玉 审核:黎奇】
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