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遂宁卓同国际学校“家长笔下的卓同”征文选登1号作品

作者:admin 发表时间:2015-03-14 15:37:35 浏览量:3297

作者信息:李  郑(安岳县地方税务局)

学生信息:李谨益(卓同国际学校初2.6班)

卓同学校  温馨的家

尊敬的卓同国际学校领导和老师们:

我是贵校初中部八年级六班学生李谨益的父亲李郑。 首先请允许我在此向你们道一声:辛苦了!

说实话,由于我女儿学习成绩严重偏科(重文轻理),学习成绩在入读贵校之前一度跌入最低谷,使得她一度丧失学习信心,有放弃学习,不想读书的念头,学校老师也给出了不平等待遇,把她列入了差生队伍,任其发展。作为家长看在眼里、急在心里,及时和女儿进行了多次谈心,也同时与学校老师进行了沟通,但由于种种原因,最后决定给女儿换一个学习环境,让她能够在新的学校、新的学习环境中端正学习态度、找到学习的乐趣、树立学习的信心。

作为家长,必定是最了解自己孩子的人,她在学习上严重的偏科,对学习不主动、没信心是换一所学校就能解决的问题吗,说实话,我还真没有太多的信心。一个偶然的机会,从朋友哪里得知我们的近邻遂宁市有一所办学经验特别丰富,师资力量特别雄厚,办学模式又很具特色,课堂教学实行小班化,课程活动推行精品化、又特别注重对学生特长培养的学校,而且从几个已在该学校就读家长那儿了解到,学校的老师都很年轻,而且对好生差生一视同仁,不会放弃对每一位学生的培养,我想如果女儿能够在此校就读,在家长、学校和自己的共同努力下,一定能够使她重树信心、茁壮成长。

女儿通过学校选拔考试顺利地被学校录取。一进学校,宽敞明亮的教学楼,温馨、舒适的学生公寓,洁净、整齐的学生食堂,绿草如茵的足球场和一流的教学设施深深的吸引了她,使她一踏进学校的瞬间就有了要认真读书、要好好读书的冲动。但卓同学校录取的学生成绩普遍较好,加之女儿学习偏科的现实,一次、二次、甚至三次考试成绩的不理想,在她的内心产生了畏惧和逃避。她好害怕自己学不懂,更害怕辜负家长和老师的期望。她的这一举动哪能逃过细心的班主任老师的眼睛,班主任老师和科任老师进行了沟通,也找她谈心,鼓励她,科任老师和学习成绩很好的同学不定时地为她补习,及时纠正她的错误思想,使她学习积极性高涨,成绩也有了明显进步。

一转眼的功夫,女儿已经入校一年半了,对学校、对老师、对同学也产生了日渐浓厚的情义,为人处事和学习成绩都有了很大的进步,她每次放假回来都会主动地帮助父母做一些家务,并还会给父母讲一些她自己和学校的事情,从她的言语中我听出了她对学校的赞美、对老师的尊敬,对同学友谊。她告诉我:“爸爸请你放心吧,我们学校不光是漂亮,而且老师对我们都很好,除了正常的学习外,还开办了课外活动班,我们的学习生活可丰富了,我会努力学习来报答父母和老师。”

感谢遂宁卓同国际学校对孩子的悉心培养,我觉得,遂宁卓同国际学校他不仅仅只是一所学校,他更是孩子成长的摇篮,更像是一个家。我对能把自己的女儿送到你校读书感到十分的自豪,我相信孩子将会在卓同学校如家般温馨的环境中健康成长,会得到如爸爸妈妈、哥哥姐姐亲人般的呵护,孩子在这里学习、生活的经历将会终身难忘,他必将助推他们的成长,他们也必将成为祖国明天的栋梁之才,并祝愿遂宁卓同国际学校育天下英才、桃李满天下!

 

 

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