2017年4月6日，卓同教育小学部语文代表团参加了“义务教育新课标背景下四川省群文阅读推广与深化研究”国家级课题成果展示活动。

活动邀请了中国教育科学研究院院长，教育部基础课程教材发展中心主任田惠生先生；杭州师范大学学科教学研究所所长，中国高等教育学会语文教育专委会学术委员会主任倪文锦先生；文学博士、研究员，人民教育出版社编审，中国教育学会中语会理事长顾之川先生等教育大家参会。四川省人民政府教育督导团总督学、省教育厅党组成员刘东先生；省教育厅基础教育课程处处长何庆先生，四川省教科所所长刘涛先生莅临大会。来自于全省21市（州）教育局，教科所领导、专家参研单位代表，和多家媒体的光临。

卓同教育的群文阅读教学在焦华、朱清光，肖春玉三位副校长的带领下，建构了具有校本特色的“三位一体”群文阅读课程体系，并在大会上作了交流汇报。

大会主办方认为：高端民办学校，直击课程改革难点，强化课程意识，构建课程体系，整合课程资源，给学生营造丰厚的学习场。在大语文课程体系下，通过对国家部颁教材以单元为结构的大整合，让单篇精读夯基，课内群文铺面，课外群文增厚，整本书阅读得法，贯通课程学习资源，突破语文教学瓶颈，建构具有校本特色的“三位一体的”阅读课程体系。这一研究成果是对群文阅读教学的巨大贡献。

为了让这一研究成果生根落地，学校独立创编了3－6年级的《菁英学本》，让群文阅读教学，走入常规课堂，受益千万学子。

群文阅读教学的推广与深化研究已经走过三个年头了，我们沐风栉雨，高歌向前，从朦胧走向清晰，从理论走向实践，从尝试走向成熟。这正是：春种一粒粟，群文起蜀都。历经夏秋冬，燎原语文殊。

      群文阅读陪伴着孩子的生命起航，智慧成长。卓同人已将阅读的种子，播撒在语文教育希望的原野上，陪伴幼苗茁壮，静待瓜果飘香。

【供稿：蒋学焱】【审核：朱清光】